đề thi giữa kỳ II– Môn Ngữ văn 9
Năm học 2007 - 2008
(Thời gian làm bài: 90 phút)
----------------------------------------------

Đề chẵn
Phần I (5 điểm):
Trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải có câu:
Ta làm con chim hót
1. Chép chính xác 7 câu nối tiếp câu thơ trên.
2. Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ. Hoàn cảnh đó có ý nghĩa như thế nào trong việc bày tỏ cảm xúc của nhà thơ?
3. ở phần đầu của bài thơ, tác giả dùng đại từ “tôi”, nhưng ở đoạn thơ vừa chép lại sử dụng đại từ “ta”. Vì sao vậy?
4. Mở đầu đoạn văn phân tích 8 câu thơ trên, một học sinh viết:
“Từ cảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên đất nước, Thanh Hải đã bày tỏ khát vọng mãnh liệt muốn dâng hiến cho cuộc đời.”.
Coi đây là câu mở đoạn, hãy hoàn chỉnh đoạn văn có độ dài khoảng từ 8 đến 10 câu, trong đó có sử dụng thành phần tình thái (gạch chân câu văn có sử dụng thành phần tình thái) và kết đoạn là một câu hỏi tu từ.

Phần II (5 điểm):
Suy nghĩ của em từ câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”.
(Chú ý: viết dưới dạng một bài văn).


















đề thi giữa kỳ II– Môn Ngữ văn 9
Năm học 2007 - 2008
(Thời gian làm bài: 90 phút)
----------------------------------------------

Đề lẻ
Phần I (5 điểm):
Trong bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương có câu:
Mai về miền Nam thương trào nước mắt
1. Chép chính xác 3 câu nối tiếp câu thơ trên.
2. Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ. Hoàn cảnh đó có ý nghĩa như thế nào trong việc bày tỏ cảm xúc của nhà thơ?
3. Hình ảnh cây tre được miêu tả trong khổ thơ đầu. Cuối bài thơ, hình ảnh cây tre được lặp lại nhưng bổ sung thêm ý nghĩa gì?
4. Mở đầu đoạn văn phân tích 4 câu thơ trên, một học sinh viết:
“Khổ thơ cuối là cảm xúc trào dâng của tác giả trước lúc phải chia xa.” Coi đây là câu mở đoạn, hãy hoàn chỉnh đoạn văn có độ dài khoảng từ 8 đến 10 câu, trong đó có sử dụng thành phần tình thái (gạch chân câu văn có sử dụng thành phần tình thái) và kết đoạn là một câu hỏi tu từ.

Phần II (5 điểm):
Suy nghĩ của em từ câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách”.
(Chú ý: viết dưới dạng một bài văn).